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La Phase de décollage – Emergence et réélaboration des compétences professionnelles des professeurs des écoles débutants

de Marc Agostini

Editeur: Mare et Martin Editions

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Résumé:

Indépendamment des situations de travail rencontrées, la “phase de décollage” (ou de la fonction de décision(s) plus de trois années d’école) – apparaît comme un facteur essentiel et déterminant pour l’appropriation effective d’une base de données de compétences professionnelles par les enseignants dans les écoles sortant de l’IUFM.Les compétences identifiées par le biais de la parole librement accordé, il doit, en particulier, sans aucune sorte de pression et hiérarchique, sont au-delà de la portée d’une technique professionnelle au sens strict.Est inséré dans un modèle professionnel, construit à l’aide d’une méthode appelée “idéal typique”, ces compétences relèvent les deux principales composantes sont étroitement liées : un registre émotionnel illimité et une pente de la partie du dispositif beaucoup plus codified.By intervenir dans la relation entre l’internalisation de la théorie et de l’application d’une pratique à ses débuts, le terrain joue également un rôle important dans cette adaptation.En conséquence, en tenant compte du fait que la période de “formation initiale et la formation continue” est d’une importance fondamentale dans la carrière de professeur des écoles, et nous allons étudier dans la logique d’une couverture préalablement négocié avec les parties intéressées.

Marc Agostini – La Phase de décollage – Emergence et réélaboration des compétences professionnelles des professeurs des écoles débutants – Facile

Format: ePub, MOBI, Kindle et Pdf

Genres: Scolaire & pédagogie, Pédagogie & formation, Réflexion & théories, Métiers de l’Education nationale
Autheur: Marc Agostini
Editeur: Mare et Martin Editions
Date de sortie: 19/06/2008
Nb. de pages: 304 pages

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